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文教资料·高中版杂志 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码  102064 电话：400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 江苏期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 中等教育 文教资料·高中版杂志 省级期刊 主管单位：江苏省教育厅   人气 5996 32-1032/C 国内刊号 1004-8359 国际刊号 41775 发文量 26981 总被引量 预计1个月内 审稿周期 双月刊 出版周期 张鹏 主编 江苏 出版地区 中文 出版语言 1972 创刊时间 25 H指数 0.0032 立即指数 3.7141 引用半衰期 0.7105 期刊他引率 2.0914 平均引文率 收录信息： 知网收录(中) 期刊荣誉： 中国期刊全文数据库（CJFD） 发表咨询 免费咨询 杂志简介 栏目设置 稿件要求 评价报告 发文分析 文教资料·高中版杂志简介 《文教资料·高中版》（CN：32-1032/C）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。主要为高中生提供学科资料及相关服务，以满足他们的学习需求，让他们更好地应对高中学习的挑战。该杂志的主要内容分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、技术等学科。每个学科都有一定的篇幅进行深度的探究，提供了全面、准确的知识储备。在内容设计方面，该杂志跳出传统的教材结构，采用了新颖有趣的方式进行布局与排版，并融入各种趣味性和实用性较强的栏目，如智慧测试、名师讲堂、科学健康、科学探究等，让学生们在阅读、学习的同时，获得快乐与启示。 该杂志也多次引入名师名校精品课程，让读者更加深入地了解真实的高中课堂，学习到更多的知识和方法。同时，杂志内也设置了追踪高考政策、高招政策等重要栏目，让读者在快乐阅读的同时，了解最新的高中教育政策与动态，更好地制定学习计划，提高自身竞争力。它不仅是一本资料性的学科杂志，更是一本贴近高中生生活、提高学生学业成绩、促进学生全面发展的优秀杂志。它的内容丰富多彩，风格新颖有趣，对高中生的学习和发展有着巨大的帮助和推动作用。 文教资料·高中版栏目设置 卷首语、天天记 杂志社稿件要求 1.请作者遵守国家法律法规，尊重知识产权，文责自负；编辑部有权对文稿内容进行适当修改或提出建议，如不同意，请在投稿时申明。 2.文章题目一般不超过20个字(必要时可添加副标题)，文内标题或小节的层次序号依次是：一、二、三……；(一)、(二)、(三)……；1.、2.、3……；(1)、(2)、(3)…… 3.作者姓名应有相对应的汉语拼音，工作单位应有相对应的英文。作者简介置于首页页脚：姓名，性别，籍贯，单位全称职称（或职务），电话号码。 4.详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。 5.脚注用宋体小五号字。中国年号、古籍卷数请用中文数字。其他如公历年份、期刊卷期号、页码等，均请用阿拉伯数字。 6.文稿须附中文摘要，中文须内容一致。中文摘要字数控制在100~150字，英文摘要字数少于100字。摘要中不得引用参考文献。 7.正文中的数据组不能同时采用图、表、文字描述，可选用其一，选择次序为：首先用图、次之用表、最后用文字。 8.稿件中插图与表格无论何种种形式均应插在Word文档中规范表达，图表大小尽量不要超出本刊版心(170mm×230mm)。尽量避免使用不必要的图表。 9.各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注，例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……) ”，注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。 10.来稿必须论点明确、数据可靠、内容详实、语言精练。文章经本刊发表后，如获奖、被其他刊物转载、复印，请作者将信息反馈给编辑部。 文教资料·高中版杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 在2012年的被引次数 49 345 344 355 255 343 323 99 6 0 被本刊自己引用的次数 2 8 9 7 6 13 3 2 1 0 被引次数的累积百分比 0.0229 0.1844 0.3453 0.5115 0.6308 0.7913 0.9424 0.9888 0.9916 0.9916 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 在2013年的被引次数 36 159 397 359 324 213 263 291 85 2 被本刊自己引用的次数 3 8 21 9 11 6 5 5 1 0 被引次数的累积百分比 0.0168 0.0909 0.2759 0.4432 0.5941 0.6934 0.8159 0.9515 0.9911 0.9921 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2014年的被引次数 19 183 241 346 412 323 225 256 252 83 被本刊自己引用的次数 2 5 10 10 8 6 8 6 5 0 被引次数的累积百分比 0.008 0.0852 0.1869 0.3329 0.5068 0.643 0.738 0.846 0.9523 0.9873 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2015年的被引次数 36 219 250 207 307 329 249 177 245 199 被本刊自己引用的次数 6 14 8 6 10 9 8 4 6 3 被引次数的累积百分比 0.0155 0.1101 0.218 0.3073 0.4398 0.5818 0.6893 0.7656 0.8714 0.9573 本刊文章发表的年份 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 在2016年的被引次数 28 208 249 212 186 250 264 190 145 159 被本刊自己引用的次数 5 18 14 11 8 7 8 7 3 3 被引次数的累积百分比 0.0133 0.1121 0.2304 0.3311 0.4195 0.5382 0.6637 0.7539 0.8228 0.8983 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 在2017年的被引次数 34 168 198 164 156 131 193 172 148 95 被本刊自己引用的次数 7 17 9 8 4 4 10 3 2 1 被引次数的累积百分比 0.0195 0.1156 0.2288 0.3227 0.4119 0.4868 0.5973 0.6957 0.7803 0.8347 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2018年的被引次数 44 334 276 202 162 160 129 152 130 97 被本刊自己引用的次数 8 20 9 10 4 4 6 4 5 4 被引次数的累积百分比 0.0219 0.188 0.3252 0.4257 0.5062 0.5858 0.6499 0.7255 0.7902 0.8384 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2019年的被引次数 206 667 517 275 210 167 125 110 156 141 被本刊自己引用的次数 8 37 24 11 7 4 2 2 9 2 被引次数的累积百分比 0.0705 0.2989 0.4759 0.57 0.6419 0.6991 0.7419 0.7795 0.8329 0.8812 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 在2020年的被引次数 104 790 703 421 228 173 112 106 78 114 被本刊自己引用的次数 14 49 26 19 8 8 5 3 1 4 被引次数的累积百分比 0.0321 0.2756 0.4923 0.6221 0.6924 0.7457 0.7802 0.8129 0.8369 0.8721 本刊文章发表的年份 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 在2021年的被引次数 64 378 524 348 220 121 91 76 66 57 被本刊自己引用的次数 2 20 17 15 12 8 5 2 2 1 被引次数的累积百分比 0.0283 0.1956 0.4274 0.5814 0.6788 0.7323 0.7726 0.8062 0.8354 0.8606 本刊文章发表的年份 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 在2022年的被引次数 22 282 360 301 182 128 94 59 52 49 被本刊自己引用的次数 1 11 9 2 1 4 1 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0123 0.1698 0.3709 0.5391 0.6408 0.7123 0.7648 0.7978 0.8268 0.8542 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 文教资料·高中版杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 41841 40828 语言文字 8870 6900 文学 7601 2872 艺术 3584 3272 政治法律 2703 2235 哲学宗教 2191 1649 经济管理 1946 2186 历史地理 1622 566 社会学 608 583 自动化与计算机技术 291 398 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 39039 38198 文化科学 / 高等教育学 13804 17918 文学 / 中国文学 4718 1394 文化科学 / 职业技术教育学 4494 4838 语言文字 / 英语 4416 4064 文化科学 / 教育技术学 4104 3460 语言文字 / 汉语 3179 1926 政治法律 / 政治学 2428 1955 文学 / 其他各国文学 2068 1139 历史地理 / 历史学 1537 490 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） 文教资料·高中版评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：文教资料·初中版 下一本：文教资料·小学版 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：南京市宁海路122号，邮编：210097。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 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