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考试·高考数学版杂志-学术之家 HI,欢迎来到学术之家, 股权代码 102064 电话:400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 北京期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类: 期刊 人文社会科学 社会科学II 初等教育 考试·高考数学版杂志 省级期刊 主管单位:光明日报社 主办单位:光明日报社 人气 7441 11-2939/G4 国内刊号 1006-5962 国际刊号 273 总被引量 预计1个月内 审稿周期 月刊 出版周期 郭扶庚 主编 北京 出版地区 中文 出版语言 2007 创刊时间 5 H指数 1 期刊他引率 收录信息: 知网收录(中) 期刊荣誉: 中国期刊全文数据库(CJFD) 发表咨询 免费咨询 杂志简介 栏目设置 稿件要求 评价报告 发文分析 考试·高考数学版杂志简介 《考试·高考数学版》(CN:11-2939/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。主要面向准备参加高考的中学生和数学教师。该杂志包含了高中数学全部知识点,以及高考中常见的数学题型与解题技巧,能够帮助读者系统地学习数学,优化备考计划,提高高考成绩。该杂志由一批数学专家和教育工作者共同编写,其核心内容涵盖数学知识要点、数学思维能力的培养、解题技巧训练等。 该杂志还特别设置了模拟考试和真题解析等栏目,充分符合高考的考试形式,为读者真实模拟高考经历,提供了反复训练和专业指导的机会,有利于提高考生的应考能力和应变能力,增加胜利获得高考优异成绩的信心。它是一本值得中学生和数学教师认真学习、反复研读的杂志,它能够真正帮助考生提高数学成绩,让其在高考赛场上获得最大的成功。该杂志更是以解题实践为核心,并结合时下的考试动向和学生需求,能够让学生更好地理解知识点和掌握解题技巧,全方位提高数学综合素质。 考试·高考数学版栏目设置 基础综合、参考答案、趣味教学、征稿启事 杂志社稿件要求 1.凡向本刊投稿,请同时授予本刊稿件的信息网络传播权和光盘版出版权,如有异议,请务必在投稿时注明。编辑部对拟采用稿件有删改权。 2.题目:中文标题一般少于30字,简短鲜明表明文章研究内容,尽量不用副标题及外文缩写词,避免使用非通用缩写词、字符等。英文标题应与中文标题一致,并符合英文表达习惯。 3.作者简介:姓名、出生年、籍贯、性别、职称、职务、学位、专业研究方向、联系电话、邮箱及论文属项目、资金来源(应注明项目的名称和项目编号)。 4.正文中参考文献采用“著者+年份”制,即在被引用的著者姓名之后用圆括号标注参考文献的出版年代。 5.注释:用于对文章某一特定内容做出解释和补充说明,排在当页地脚处,每页重新编号,文中用数字加圈上角标注(如①②……) 6.关键词是表述论文中心内容且具有实质意义的词汇,一般为3~8个,以分号分隔.尽量采用《汉语牛题词表》或各专业丰题词表提供的规范词。 7.文字必须干净、灵性,拒绝平铺直叙,反对概念化和古板的构架。投稿请用宋体、题目小二号、正文小四号,附作者简介、地址、电话,或所载刊物名、网址。 8.表格一律采用三线表形式,表内数据要求同一指标有效位数一致,表格内的各项标目除计量单位符号外一律用中文书写。 9.论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号。 10.所有稿件的电子文档本刊将永久保留,作者可随时登录网站查看和下载,但本刊不能保证网站数据绝对安全,也不承担相应的保管责任,请作者投稿时务必制作备份。 考试·高考数学版杂志评价报告 年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势) 2012 2013 2014 2015 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2012年的被引次数 0 2 0 1 0 0 3 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.3333 0.3333 0.5 0.5 0.5 1 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2013年的被引次数 1 0 0 0 2 1 1 1 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.1429 0.1429 0.1429 0.1429 0.4286 0.5714 0.7143 0.8571 1 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2014年的被引次数 0 0 0 1 0 1 0 2 3 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0 0 0.1429 0.1429 0.2857 0.2857 0.5714 1 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2015年的被引次数 1 3 0 0 0 3 1 0 1 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0909 0.3636 0.3636 0.3636 0.3636 0.6364 0.7273 0.7273 0.8182 0.9091 名词解释: 累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势) 名词解释: 期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释: 影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释: 发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 考试·高考数学版杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 4732 283 经济管理 178 2 文学 111 1 哲学宗教 103 2 政治法律 85 1 语言文字 74 6 历史地理 49 1 艺术 34 0 社会学 32 0 天文地球 25 1 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 4605 278 文化科学 / 教育技术学 1243 86 文化科学 / 高等教育学 100 3 文学 / 中国文学 97 0 文化科学 / 课程与教学论 82 1 文化科学 / 学前教育学 75 6 政治法律 / 政治学 72 0 哲学宗教 / 心理学 69 2 经济管理 / 产业经济 68 1 文化科学 / 教育学原理 56 20 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗? 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物? 杂志社编辑部联系方式是多少? 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗? 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投? 投稿后如何查询稿件状态? --> 网友评论(不代表本站观点) 考试·高考数学版评论 登录/注册 特别说明:评论无需审核,评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本:考试·高考试题设计版 下一本:考试·高中理科 免责声明 若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京珠市口东大街5号,邮编:100062。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 考试周刊 省级期刊 人气 347064 评论 13 数学的实践与认识 统计源期刊 人气 161051 评论 46 高考 省级期刊 人气 134195 评论 41 中等数学 省级期刊 人气 120261 评论 63 小学数学教育 省级期刊 人气 107476 评论 61 中学数学研究 省级期刊 人气 97918 评论 65 中学数学月刊 省级期刊 人气 81874 评论 57 大学数学 部级期刊 人气 68649 评论 65 相关期刊 考试 浙江考试 考试研究 湖北招生考试 考试·教研版 教育与考试 考试·高考试题设计版 考试·综合版 招生考试研究 教学考试
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