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山西教育·教学杂志-学术之家 HI，欢迎来到学术之家， 股权代码 102064 电话：400-888-7501 登录/注册 经营许可 杂志订阅 --> 首页 期刊 杂志 SCI 经验 出版社 --> 注册/登录 0 400-888-7501 首页 学术期刊 --> 教育期刊 --> 山西期刊 知网收录(中) --> 杂志介绍(非官网) 加入收藏 期刊分类： 期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 山西教育·教学杂志 省级期刊 主管单位：山西省教育厅 主办单位：山西教育教辅传媒集团 人气 40992 14-1014/G4 国内刊号 1004-6739 国际刊号 2292 发文量 79 总被引量 ¥ 264.00 全年订价 预计1个月内 审稿周期 月刊 出版周期 杨永建 主编 山西 出版地区 中文 出版语言 1956 创刊时间 4 H指数 收录信息： 知网收录(中) 维普收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 期刊荣誉： 中国期刊全文数据库（CJFD） 发表咨询 免费咨询 杂志订阅 杂志简介 栏目设置 稿件要求 评价报告 发文分析 热门文献 山西教育·教学杂志简介 《山西教育·教学》（CN：14-1014/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《山西教育·教学》是“宣传教育政策，关注教育热点，传播先进经验，提供教改资讯”的权威性期刊，是各级教育行政管理者、广大中小学教师创新思想的平台、彰显智慧的舞台。 山西教育·教学栏目设置 课题研究、教学实践、教研心得、课改新探、智慧讲坛、职教天地、综合论坛 杂志社稿件要求 1.中文摘要（200字以内），关键词（3-8个），每词之间用分号分隔，置于正文之前。 2.正文内标题力求简短、明确，一般不超过五级。层次序号可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以与注号区别。 3.作者单位：单位全称、邮政编码及单位所在地名，并提供第一作者的年龄、性别、籍贯、技术职称、学历等信息。 4.来稿要求论点明确、论据充分、层次分明、条理清晰、语句通顺、文字精练、标点符号正确、数据可靠。 5.中英文标题（含副标题）。文章标题应当准确体现文章内容，不宜过长或过简，副标题和主标题之间的关系应当清晰明确。 山西教育·教学杂志评价报告 年度被引次数报告（学术成果产出及被引变化趋势） 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 本刊文章发表的年份 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2012年的被引次数 0 0 1 2 2 0 2 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0 0.125 0.375 0.625 0.625 0.875 1 本刊文章发表的年份 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2013年的被引次数 3 2 1 1 1 2 1 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.25 0.4167 0.5 0.5833 0.6667 0.8333 0.9167 1 本刊文章发表的年份 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 在2014年的被引次数 0 0 5 1 2 5 6 0 1 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0 0.2381 0.2857 0.381 0.619 0.9048 0.9048 0.9524 1 本刊文章发表的年份 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 在2015年的被引次数 0 0 0 0 1 2 0 2 0 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0 0 0 0.1667 0.5 0.5 0.8333 0.8333 1 本刊文章发表的年份 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 在2016年的被引次数 0 2 0 0 1 1 4 2 0 2 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.1667 0.1667 0.1667 0.25 0.3333 0.6667 0.8333 0.8333 1 本刊文章发表的年份 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 在2017年的被引次数 0 1 0 0 4 3 0 1 0 0 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.0769 0.0769 0.0769 0.3846 0.6154 0.6154 0.6923 0.6923 0.6923 本刊文章发表的年份 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 在2018年的被引次数 1 5 2 1 4 2 0 2 0 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0.0476 0.2857 0.381 0.4286 0.619 0.7143 0.7143 0.8095 0.8095 0.8571 本刊文章发表的年份 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 在2019年的被引次数 0 3 0 1 1 1 0 1 0 1 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.3 0.3 0.4 0.5 0.6 0.6 0.7 0.7 0.8 本刊文章发表的年份 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 在2020年的被引次数 0 3 1 1 1 1 1 2 1 0 被本刊自己引用的次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 被引次数的累积百分比 0 0.2308 0.3077 0.3846 0.4615 0.5385 0.6154 0.7692 0.8462 0.8462 名词解释： 累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。 他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。 本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。 年度期刊评价报告（本刊综合数据对比及走势） 名词解释： 期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。 期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。 名词解释： 影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。 被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。 名词解释： 发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。 平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。 发文分析 山西教育·教学杂志发文领域分析 一级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 2962 79 自动化与计算机技术 81 4 经济管理 68 2 理学 64 2 电子电信 47 5 建筑科学 45 0 轻工技术与工程 37 5 艺术 35 1 农业科学 25 1 语言文字 22 1 二级发文领域名称 发文量 被引量 文化科学 / 教育学 2944 77 文化科学 / 高等教育学 464 9 文化科学 / 教育技术学 205 0 文化科学 / 职业技术教育学 166 5 自动化与计算机技术 / 计算机... 77 3 电子电信 / 信息与通信工程 47 5 理学 / 数学 39 1 理学 / 基础数学 37 1 电子电信 / 信号与信息处理 31 5 自动化与计算机技术 / 计算机... 31 0 热门文献 1.2018年全国成人高校招生统一考试时间安排 2.2018年山西省成人高校招生考试网报公告 3.2018年山西省成人高考网上报名协议 4.2018年山西省成人高考考试规则 5.2018年山西省成人高校招生考试录取办法及照顾政策 6.山西省成人高校招生录取照顾对象登记表 7.2018年山西省成人高校招生考试报考答疑 8.2017年成人高校招生全国统一考试语文 杂志在线问答 这本杂志是省级期刊吗？ 如何向该杂志投稿? 该杂志是什么级别刊物？ 杂志社编辑部联系方式是多少？ 投稿该杂志被拒后如何修改再投? 该杂志是核心期刊吗？ 该杂志的影响因子多少? 该杂志的版面费是多少? 该杂志的退稿率高吗?如何降低退稿率? 该杂志的审稿周期是多久? 该杂志是否接受一稿多投？ 投稿后如何查询稿件状态？ --> 网友评论（不代表本站观点） 姚春荣** 的评论： 重复的读这本书，每次都能有新的认识，这应该就是经典的力量吧。多吸收经验，书中很多的知识都很有参考价值。只要是认真阅读，看的人都会有体会的。多看几遍，多多思考，多多揣摩。 2021-06-15 16:19:11 回复 回复 hesiaos** 的评论： 期间经历两次小修接收。编辑比较负责，人也很好，只要认真修改，基本没问题。审稿老师意见也很是中肯，意见非常到位，真的是一针见血。第一篇文章，还不错。推荐投稿！ 2021-01-24 15:28:59 回复 回复 panlisd** 的评论： 山西教育杂志编辑非常认真，态度好，让人有家的感觉。所载论文的水平基本上都比较高，外审专家对文章做了详细的批注。给出的意见很诚恳，很有建设性，对文章帮助很大！是一本非常值得投稿和阅读的有价值杂志！ 2020-11-16 11:41:31 回复 回复 fangzan** 的评论： 稿件流程终于走完了，审稿速度比较快，出版之前才交相关费用，不像某些杂志一录用就立马让交钱，而且和编辑有过沟通，比较专业随和。谢谢编辑部，编委会及审稿专家的工作，这次投稿很顺利。 2020-06-18 11:14:04 回复 回复 lixiaol** 的评论： 山西教育杂志的审稿速度真的挺快，该杂志的编辑也相当不错，总是很热情、耐心的帮忙解决问题，审稿专家给予了几个专业很中肯的意见，对论文质量的提高很有帮助。是一个值得推荐的杂志。 2020-03-26 17:33:39 回复 回复 tongyue** 的评论： 一直在学术之家买书，物流很快，东西实惠，书的纸质很好，应该多多的看一些书籍，增加自己的知识个见闻，培养自己的思维能力，然后行万里路，多读书还是有好处的。 2019-10-19 12:53:27 回复 回复 huozhen** 的评论： 学术之家唤醒了我内心更活泼、更狂热的东西，一种追求艺术的希望。我想看到你们走向舞台时是充满渴望、兴奋激动、生气勃勃的。非常感谢学术之家能给我们这么优质的书籍。 2019-07-08 15:13:35 回复 回复 hanlei_** 的评论： 每年都在学术之家订杂志，今年订的特别多。正版杂志，印刷清晰，商家非常智能，还能查到我去年的订单到期了，提醒续订，服务好就能赢得更多的顾客的心！ 2019-05-03 19:42:30 回复 回复 wensili** 的评论： 之前都是买的单本，朋友推荐来学术之家订阅的，真的方便很多，每个月都会按时发到我家，再也不用我去外面买了。 2019-01-18 15:28:44 回复 回复 taitail** 的评论： 文章已录用，回答审稿人问题后录用，三个审稿人，格式要求很严格。编辑非常负责，校稿也很严，online很快，对编辑们的效率赞一个，谢谢他们，以后再投。 2018-12-17 16:00:22 回复 回复 duxians** 的评论： 山西教育杂志的审稿速度很快，编辑部老师都好热心,发过去的文章都会反复审阅及修改，专家审稿意见也很专业，比较中肯，有参考价值。对文章的提升有很大作用。不愧是一个好的杂志！ 2018-09-03 11:27:03 回复 回复 sjaksjd** 的评论： 从投稿到收到修改意见大约两周时间，修改完几天后就显示录用了，叶编辑人很好，有问题都会及时回复。见刊时间也很快，值得一投。 2018-07-13 13:07:21 回复 回复 baisiyu** 的评论： 山西教育杂志编辑部工作效率比较高！编辑态度非常好，有问题必回邮件。赞!如果审稿时间长那估计是专家慢了，或者专家稿子多，不要急！编辑也会及时帮忙跟催的，不过一般都能按时反馈意见！推荐！ 2018-04-15 16:59:32 回复 回复 tianyue** 的评论： 山西教育杂志的整体质量感觉蛮好的，就是杂志的要求确实高，改了无数遍，不过编辑非常的敬业，态度也很好，审稿人的建议也很专业，审稿效率高，专家意见中肯，直击主题。 2018-03-27 17:01:13 回复 回复 ahern** 的评论： 审稿过程中由于其中一位审稿人一直没有返回结果，然后编辑就帮忙与审稿人沟通，从这个过程可以看出化工管理杂志的编辑是非常负责任的；感谢该杂志的编辑及两位审稿人认真负责的审稿意见，祝山西教育杂志越办越好！ 2017-11-13 17:34:21 回复1 oliver**: 文章只要有创新，内容和细节丰富，一般很容易中. 2018-02-01 17:46:29 回复 回复 iadji** 的评论： 编辑和审稿人，都非常认真负责，审稿人很细致，意见也非常中肯。修改后很快被收录。个人建议，只要投稿时，认真准备稿件，无语言和格式错误，基本上都会送审的。 2017-08-23 09:17:04 回复 回复 abbott** 的评论： 外审老师给了很多中肯的意见，编辑部老师人都很好，非常亲切乐意帮助我解决问题。是一个挺好的期刊，给个大赞！ 2017-08-13 14:47:55 回复 回复 chuiniu** 的评论： 速度还是挺给力的。编辑人非常好，超有耐心的面对我的咨询。审稿专家的意见也非常中肯。不管是编辑还是审稿专家对文章的修改都提供了很大的帮助。非常感谢！ 2016-05-11 17:04:56 回复3 tuikuan**: 编辑老师也非常好，超级有耐心，大赞。 2016-07-02 15:31:09 回复 zuohur**: 感觉编辑非常负责任，也非常细心，推荐！ 2016-11-06 12:40:46 回复 gloria**: 该期刊编辑部效率很高，审稿很细心。外审专家意见很犀利，按照专家意见修改，感觉文章确实又上了一个档次。 2017-07-15 13:49:26 回复 回复 xiaoshe** 的评论： 刚中了一篇，感觉还是很快的，从投稿到接受花了两个月。半个月出的审稿意见，一个建议直接接收，另外一个审稿人提了点建议。我们根据审稿人的意见进行了小修。一个星期后就接受了。还是比较满意的。 2016-02-17 19:49:28 回复2 xiayu**: 审核人的意见非常的详实，很有用。 2016-02-25 09:48:31 回复 leaf**: 总体感觉，创新性要比较明显，投稿时候格式要按照要求来弄。祝好运！ 2016-12-12 19:18:32 回复 回复 yanjing** 的评论： 山西教育审稿人非常负责，提出的意见也非常中肯。编辑非常认真负责细心，态度也挺好。建议想投该杂志的人认真写稿，认真修改，早点投出去，早日接收。 2016-01-23 19:48:56 回复1 qingke**: 工作人员效率奇高。审稿人的意见给的还是很中肯的，文章在修改后也确实更进一步。最后校稿时，文章的语言和句式被非常非常认真的修改，以至于当我自己再看一遍时，仍是感慨编辑的细心，祝大家好运！ 2016-04-08 13:37:16 回复 回复 more** 的评论： 28天收到退修通知，修改意见巨详细，巨详细！修完后编辑部对文中某个点不明白，专门打了电话来询问，工作人员态度相当好。过了4天（期间有个周末）收到第二次退修通知，修完后发过去，不到一个小时就录用了。 2016-01-06 15:39:22 回复1 docter**: 编辑很负责的，他们会把详细的修改意见标出，不懂的地方还会主动打电话来讨论，非常敬业。 2016-12-02 14:56:20 回复 回复 suxunxu** 的评论： 山西教育速度挺快的，初审1-3天，待送外审5天，送审15天，然后出结果，如果不需要修改就直接录用，修改的话还要耽误15天，然后是交版面费，大约10天，总共一个半月搞定！ 2015-12-02 15:17:46 回复1 aoozi**: 编辑态度也超好。是一个很不错的期刊。 2017-03-30 19:32:17 回复 回复 weiju** 的评论： 20天就告知文章被录用。但是文章质量不好的话，基本是没有审稿意见的。邮件回复审稿期为50天，超过50天后可自主处理！中间有任何问题，可以通过邮件咨询。编辑部工作人员工作态度非常好。 2015-10-25 11:00:28 回复1 whom**: 非常认真负责，对文章格式的修稿非常细致。 2017-03-29 15:26:27 回复 回复 zhaogua** 的评论： 山西教育还是比较好中的，第一次投它，一投就中，之前不了解山西教育的格式要求，如果格式按照要求写，一般都能直接录用了。编辑很用心，回复邮件很快，工作效率高。 2015-10-06 11:08:40 回复 回复 pengzon** 的评论： 总体还算顺利，基本都在计划时间内完成。山西教育评审专家们很认真，有一位专家给我的意见洋洋洒洒3页纸，包括修改建议。允许有自己的意见，拒绝修改只需要说明理由。 2015-08-11 12:36:37 回复1 hebian**: 杂志审稿流程非常规范。返回外审意见，小修后顺利录用。 2017-06-06 19:07:24 回复 回复 zhoupei** 的评论： 整个审稿过程非常顺利，将近2个月修改后录用了，文章主要是山西教育杂志，版面费是不贵，见刊速度也比较快，说是至少半年的样子才能出版，这个速度确实有点快。不过整体来说还是心里挺爽的。 2015-05-26 14:35:57 回复 回复 scaz** 的评论： 最近刚在山西教育(教学版)杂志上发表一篇，是碰到的最快的一次录用了，投稿后20多天给了小修，几天后投回，又过了几天直接录用，没有再送审。前后总共一个半月左右，效率很高。 2015-03-22 13:30:42 回复 回复 ogtt** 的评论： 10月份投稿，送了四个外审，回来了两个，1位说创新不足，只是简单应用，并指出了我公式中存在错误；另一位外审专家给出了详细的意见，从附图，到最后的模型验证都提出了存在的很多问题，虽然被拒，但还是很感谢。 2015-03-14 17:20:11 回复 回复 wjsneja** 的评论： 总体来说山西教育速度来说挺快的，40天给意见，小修，但是只返回了一个审稿意见，编辑给了2个月的修改时间，说是等另外一个审稿人的意见。拖了20天，上传修改稿，当天就接受了。 2014-11-19 11:01:04 回复 回复 dcvbb** 的评论： 今年五月份投稿，一个月退修，一个星期后返回，第二天接收。今年十二月份发表。在中文期刊中还是比较快的。感觉山西教育(教学版)杂志的编辑非常负责任，也非常细心，发来的校样是编辑修改过的，看得出每一句都仔细斟酌修改了。 2014-10-01 17:35:44 回复 回复 ang_mud** 的评论： 一审速度很快，20天左右，2天后提交修改稿，复审了大约十天，然后主编终审时间挺长的，可能因为是放假吧。总体来说，速度很快，期刊很不错，从投稿到收书都很顺利，省了很多心思。下次发表还会找他们。 2014-07-08 16:07:54 回复 回复 bbnm** 的评论： 过了一个半月通知退修，复审一个星期，编辑终审，历时三个月了现在编辑加工。编辑说已录用，但要在年底才联系我，这是什么情况呀？会不会等到年底说被拒呀。。。编辑人挺好的。 2014-03-20 16:23:49 回复 回复 xiner** 的评论： 等待中，在这里想说的是，期刊质量不错，审稿专家建议中肯详细，值得推荐啊 2014-01-20 12:11:48 回复 回复 zd222** 的评论： 杂志编辑负责，专业性也强，不错！ 2014-01-12 10:02:52 回复 回复 点击查看全部评论 山西教育·教学评论 登录/注册 特别说明：评论无需审核，评论内容不代表学术之家网站意见 评论 上一本：林业科技 下一本：现代生物医学进展 山西教育·教学杂志在线订阅 月刊 全年订价￥264.00/1年 正版杂志 提供发票 加入购物车 立即订购 发货说明： 月刊、双月刊、季刊在上刊后立即发货。 每月15日前（包含15日）订购，可以下月发货。每月15日后订购，下下个月发货。 半月刊、周刊、旬刊每月发货一次。 如有特殊需求请联系客服咨询，全年都是订阅季，支持跨年订阅。 购物保障： 7天无理由退款 30天内买贵退差价 批量采购送礼品 支持过刊或单期订阅 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市三墙路东大盛世华庭A1座1308室，邮编：030009。 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 同类期刊 山西建筑 省级期刊 人气 1045811 评论 71 新课程 省级期刊 人气 577761 评论 49 成才之路 省级期刊 人气 444059 评论 51 亚太教育 省级期刊 人气 412012 评论 44 科学咨询·教育科研 省级期刊 人气 400790 评论 56 学周刊 省级期刊 人气 368484 评论 69 佳木斯职业学院学报 省级期刊 人气 364039 评论 48 考试周刊 省级期刊 人气 347061 评论 13 相关期刊 山西冶金 山西地震 山西煤炭 山西纺织化纤 山西统计 山西档案 山西护理 山西科技 今日山西 山西气象
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