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开放学习研究杂志-北京开放大学出版出版 首页 期刊 教育期刊 统计源期刊 --> 北京地区 期刊介绍(非官网) [ 注册 | 登录 ] 购物车(0) 400-888-7501 收藏杂志 开放学习研究杂志 统计源期刊 Journal of Open Learning 杂志简介：《开放学习研究》杂志经新闻出版总署批准，自1996年创刊，国内刊号为10-1386/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：开放学习实践、学习分析与学习支持、教育创新探索、远程教育探索、开放大学建设、终身学习研究、开放学习实践：教学创新实践案例、开放学... 主管单位：北京市教育委员会 主办单位：北京开放大学 国际刊号：2096-1510 国内刊号：10-1386/G4 全年订价：¥ 196.00 创刊时间：1996 所属类别：教育类 发行周期：双月刊 发行地区：北京 出版语言：中文 预计审稿时间：1-3个月 综合影响因子：1.12 复合影响因子：1.33 总发文量：823 总被引量：3130 H指数：16 引用半衰期：3.9286 立即指数：0.0972 期刊他引率：0.94 平均引文率：5.0556 发表咨询 加急见刊 立即订阅 杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答 开放学习研究杂志简介 《开放学习研究》经新闻出版总署批准，自1996年创刊，国内刊号为10-1386/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。 《开放学习研究》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容： （一）地平线报告；高等教育；互联网；老龄；老年教育 （二）地平线报告；批判性思维；终身学习；图书馆；老年教育 （三）教育；互联网；远程教育；学习者；人工智能 （四）远程教育；地平线报告；老年教育；高等教育；信息技术 （五）远程学习者；成人；远程教育；继续教育；在线课程 （六）远程教育；互联网；教育；联通主义；教学交互 （七）教学设计；教学策略；教学；首要教学原理；教学模式 （八）现代远程教育；互联网；成人教育；教师培训；继续教育 （九）互联网；老年教育；教育；开放教育资源；互联网时代 （十）研修；教师；地平线报告；教师专业发展；教师研修 开放学习研究收录信息 统计源期刊(中国科技论文优秀期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 开放学习研究杂志荣誉 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库（CJFD） 中国科技期刊优秀期刊 开放学习研究历史收录 中国科技核心期刊 中国人文社科核心期刊 武大RCCSE核心期刊（2020） 开放学习研究杂志特色 1、本刊用稿采取三审四校制。来稿应包括题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要与关键词、主要作者简介、正文、参考文献等。 2、由于版面限制，对被采用刊发的稿件，本刊保留在尊重作者基本观点的前提下对其进行文字上的修改和删减的权利。 3、参考文献按GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。 4、每篇文章皆需500字以内“内容提要”以及关键词3-5个。 5、论文为课题项目者，须在标题末尾处标注*（上标），并与当页末尾*链接，*后写明：本文系某年度某立项单位课题（课题编号：）阶段性成果。 开放学习研究杂志评价 发文量 影响因子 立即指数 被引次数 主要引证文献期刊分析 立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。 引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。 开放学习研究课题分析 主要资助项目 国家自然科学基金 国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 北京市社会科学基金 中央高校基本科研业务费专项资金 北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目 江苏省普通高校研究生科研创新计划项目 北京市教育科学“十二五”规划重点课题 基础研究重大项目前期研究专项 教育部科学技术研究重点项目 主要资助课题 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) 开放学习研究发文刊例 1、抓住历史机遇,开创网络教育发展的新局面作者：郝克明 2、网络教育学的学科可能性与基本问题探讨作者：黄先开; 殷丙山 3、基于在线学习行为数据的远程学习者学业情绪分析研究——以Moodle平台为例作者：宗阳; 陈丽; 郑勤华; 胡红梅 4、基于需求分析的汉语国际教育教师远程培训流程设计作者：李炜 5、网络资源与在线平台之教学设计研究——基于学习观念变迁的视角作者：林倍伊; 吴惠萍; 洪国财; 董艳; 蔡敬新; 洪煌尧 6、我国MOOC研究现状及存在问题的分析作者：张红艳; 杨丽雪 7、意大利学习型城市建设模式：经验与挑战作者：洛贝塔·皮亚萨; James; Lee; 苑大勇 8、台北市学习型城市推进策略与模式研究作者：林振春; 苑大勇 9、广州学习型社会建设：回顾、反思与展望作者：赵小段; 刘楚佳 开放学习研究杂志问答 级别划分依据是什么？ 该杂志社论文格式要求是什么？ 是否接受在线投稿？ 该杂志的级别是什么？是否可以用来评职称？ 该杂志主要收录哪些类型的论文？ 该期刊的论文是否被数据库收录？ 该期刊影响因子是多少？ 怎么支付版面费？ 上一本：教育研究 下一本：校园足球 开放学习研究杂志 双月刊订价:￥196.00/年 七天无理由退款 支持单期购买 30天内买贵退差价 立即订阅 过刊购买 相关期刊 中国组织工程研究 北大期刊 统计源期刊 人气 187066 发行 辽宁 新闻研究导刊 省级期刊 人气 144919 发行 重庆 课程教育研究 省级期刊 人气 90673 发行 内蒙古 教学与研究 CSSCI南大期刊 北大期刊 人气 67964 发行 北京 护理研究 北大期刊 统计源期刊 人气 56097 发行 山西 教育研究 CSSCI南大期刊 北大期刊 人气 53129 发行 北京 期刊导航 教育综合 社会科学理论与方法 社会学及统计学 民族学 人口学与计划生育 人才学与劳动科学 教育理论与教育管理 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 职业教育 成人教育与特殊教育 体育 免责声明 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市海淀区皂君庙甲4号，邮编：100081。
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《开放学习研究》杂志创办于1996，影响因子1.33，统计源期刊，北京开放大学主办，现被统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、收录，开放学习研究近年来主要获得的学术荣誉有：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、